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益阳]沅江:21人赴省城取经掀起研修主持热

发布时间:2019-05-15 12:14 来源:未知 编辑:admin

  本网讯近日,“国培计划”益阳沅江市教师工作坊主持人团队从湖南省中小学教师发展中心培训归来,收获满满。“研修主持孵化”是沅江教育研训团队的重头戏,意味着“蛋”将要孵化成“鸡”。

  为进一步明确研修任务,提升研修主持人对工作坊的认识,掌握工作坊研修的一般规律和一般模式,学习设计和组织工作坊研修活动,沅江市教师工作坊主持人团队一行21人在教育局教师工作股石海兵的带领下,从5月8日至5月11日,在长沙市同升湖湖畔的湖南省中小学教师发展中心进行了为期三天的教师工作坊研修学习,满载归来。

  省中小学教师发展中心师德师风建设与名师工作科科长陶佑钦以《工作坊研修的组织与实施》揭开了工作坊研修的序幕。他从“教师工作坊是什么?教师工作坊做什么?工作坊怎样做?”三个方面对教师工作坊的组织与实施进行了详细的解读,让参训坊主思路清晰、豁然开朗。

  培训会上,一批优秀工作坊的坊主作了经验介绍,如浏阳市小学语文工作坊坊主张自玲老师的《在书香坊里,走进名家》,岳阳市幼儿园教师工作坊陈丽老师的《以“坊”促研,共生共长》,省级小学数学工作坊坊主张新春老师的《工作坊研修主题活动设计与实施》,祁阳县初中数学工作坊坊主邓雄英老师的《工作坊研修文化定位与建设》,邓雄英老师结合自身工作实践,用朴实的语言,详实的案例,从“搭坊、建坊、用坊”三个方面向参训坊主展现了祁阳县教师工作坊的建设历程。省中小学教师发展中心国培专家、工作坊评审专家肖乐农作了《教师工作坊研修的实操及其评价》的讲座,用对比的方式深入浅出、形象生动地列举了实施教师工作坊必须注意的问题,从工作坊的建构和具体评价两方面阐明了教师工作坊的衡量标准。

  据悉,教师工作坊坊主是教师研修“大本营”的最强大脑,此次沅江教师工作坊坊主集中学习,汲取特色的“管坊秘方”,探讨教师研训热点难点问题,为进一步提升教师专业成长,让教师“长”成学生喜欢的人提供了理论基础和智力支持。沅江市小学语文工作坊研修坊主周利军深有感触地说:“长沙之行,带给我的更多的是精神冲击。作为一名多年从事小学语文教学工作的教师,我更多的是思考如何学习借鉴各地优秀的教育理论和教学管理经验,今后我们将团队研修与学科教学无缝对接,以达到共同进步的目的。要让研修从坊主一棵树蔚然成整个教师团队成长的森林。”(通讯员罗艳 )

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